科學史話 穩態概?…教學設計(第二課時)

2019-10-10 01:50:33 | 16人點? | 1Y幣
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考點2:體液調節及其與神經調節關系 海口市第四中學 高三備課組

考綱要求

脊椎動物激素的調節(II)

脊椎動物激素在生產中的應用(I)

學習目標

構建并應用體液調節的概念模型

教學流程

自主梳理 建立聯系(思維導圖) 構建模型 模型應用

一、

自主梳理

人體主要的內分泌腺及其分泌的激素

激素名稱

胰島素

胰高血糖素

腎上腺素

抗利尿激素

甲狀腺激素

性激素

化學本質

靶細胞

生理作用

參與的調節過程

二、

建立聯系

任務:以下丘腦為中心,構建激素分泌調節的思維導圖

三、

構建模型

1.激素分泌調節的模式:

2.激素的作用模式:

(節選2017年海南高考,27)回答下列與人體的體液調節相關的問題:

(1)與激素一樣,CO2也可以作為體液調節因子,參與體液調節,支持這一觀點的事實之一是細胞代謝產生的CO2可通過_ __運輸到達其作用部位,進而對呼吸活動進行調節,體液調節的含義是__ _。

3.動物生命活動調節的模型

四、模型應用

4.下圖為人體生命活動調節的部分途徑示意圖,其中甲~丁代表器官或細胞,①--⑤代表激素。請據圖回答下列問題:

(1)甲代表的器官是 。從調節方式的角度分析,甲對乙的調節與對丙、丁的調節不同,是因為 。

(2)①代表 激素,它能特異性作用于乙細胞的原因是 。

(3)飯后,正常人胰靜脈的血液中明顯增多的激素是 (填序號),④⑤兩種激素的功能上的關系是 (4)由圖可知,③分泌調節要經過甲 乙 甲狀腺途徑,這種激素的分泌調節機制被稱為 調節。

2.哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯系.下圖表示了光暗信號通過視網膜一松果體途徑對雄性動物生殖的調控。

據圖回答:

(1)光暗信號調節的反射弧中,效應器是_______________,圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著_______________信號到_______________信號的轉變。

(2)褪黑素通過影響HPG軸發揮調節作用,該過程屬于_______________調節,在HPG軸中,促性腺激素釋放激素(GnRH)運輸到__________,促使其分泌黃體

生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運輸到睪丸,促使其增加雄激素的合成

和分泌。

(3)若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會________,原因是______ ___________

3.下圖是血糖調節、水鹽調節及體溫調節的部分過程:請據圖回答下列問題:

(1)參與血糖調節的激素是__________,參與水鹽調節的激素是__________,

參與體溫調節并由腺體A分泌的激素是__________。

(2)饑餓時血糖調節中激素的靶細胞主要是__ __,體內缺水時水鹽調節中激素的靶細胞主要是_ __,天氣寒冷時體溫調節中激素的靶細胞除了增加產熱的靶細胞外還有圖中的____ __。不同激素只能作用于相應靶細胞的原因是_____ _________。

(3)腺體A分泌的參與體溫調節的激素,其分泌過程存在著反饋調節和____ __ ____調節機制。

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